《智力課堂》（3-4年級版）承接一、二年級的教學進度，把課本知識形象化、趣味化，提升孩子的學習興趣。并且通過將課本知識與生活實踐相結(jié)合，引導孩子發(fā)現(xiàn)并提出問題。同時，三、四年級版致力于提高孩子運用課本知識的能力，建立起學好語文數(shù)學的自信心，養(yǎng)成探究性學習的學習習慣。

   

   《智力課堂》是中國少年兒童新聞出版總社專門為小學生打造的一本全新學習讀物。它以小學階段的語文和數(shù)學知識為基礎(chǔ)，主打“快樂語文與數(shù)學”，從教授學習方法、鍛煉聰明頭腦、體驗創(chuàng)新樂趣、開拓成長視野四個方面入手，從目標讀者的知識面、接受力和心理特點出發(fā)，以最新修訂的《義務(wù)教育學科課程標準》為指導、將“新課標”內(nèi)容進行整合和編輯，通過童話、漫畫、笑話、故事、測試等小學生所喜聞樂見的表現(xiàn)形式，讓讀者在閱讀中提高智力，收獲知識。
  
   《智力課堂》的內(nèi)容主要分為四大類：
   課堂學習類——整合小學各階段的語文和數(shù)學知識點，以“新課標”為指導，以人教版、蘇教版、語文版等各版本教材內(nèi)容為基礎(chǔ)策劃內(nèi)容，強調(diào)權(quán)威性、指導性、實用性和可操作性。
   輕松學習類——主要通過趣味化的表現(xiàn)方式來表現(xiàn)課本中所提到的知識點，使小學生讀者從中體會到學習不是一件枯燥的事兒，而是一件輕松快樂有意思的事兒。
   智力開發(fā)類——從提高小學生的觀察力、想象力、思維力、注意力和記憶力出發(fā)，根據(jù)年級定位和智力培養(yǎng)具體需求設(shè)置欄目、創(chuàng)作稿件。
   課外娛樂類——《智力課堂》還包含了一些娛樂、休閑、插花性質(zhì)的欄目，以提高雜志內(nèi)容的豐富性。